공공부문 평생교육거버넌스 플랫폼 구축 / 고영상 박사

평생교육에는 국가와 지방자치단체 등의 평생교육진흥자, 평생교육기관처럼 평생교육과정을 직접 제공하는 평생교육 공급자, 국민 학습자 등 다양한 행위 주체가 관계를 맺고 있고, 이들이 효과적, 효율적으로 행위할 수 있는 체계가 필요함. 이를 평생교육 플랫폼으로 정의하여 이 틀의 구조에서 토론 진행 예정 0

지방정부에서 평생학습적 맥락으로 본 거버넌스의 쟁점 / 어재영 진천군 평생교육사

여러 가지 거버넌스의 원칙들 중 강조하고 싶은 것은 이해관계자의 ‘참여’다. 이해관계가 있는 기관간 정치적, 형식적 참여도 나쁘지 않지만, 보다 시민 밀착형 실질적 참여를 지향하면 좋겠다. 유연하게 기능하지 못하는 거버넌스를 지양하고 놋워킹(Kontworking) 거버넌스로 전환해야 하지 않을까?  0

지역 수요자 관점의 평생교육체계 제안 / 정현경 경희대 겸임교수

코로나가 장기화되면서 비대면 교육을 기술과 결합하여 새로운 교육의 장으로 넓히고, 위기를 기회로 만들고 미래형 교육으로 전환하자는 목소리도 높아지고 있다. 그러나 위기(재난)가 사회적 약자, 소수자에게는 생존자체를  위협하는 더욱더 심각한 재난으로 다가오고 있다. 이러한 위기상황에서 유예되는 시민의 권리에 대해 평생교육은 고민해야 한다고 본다. 현재의 비대면 랜선의 높은 학습장벽을 어떻게 넘을 것 인가? 를 비롯하여 복지의 틀을 넘어서 … 더 보기